برنامج مقترح لتنمية الجدارات الإدارية لدى قيادات التعليم الثانوي التجاري الداعمة لتعليم الطلاب ريادة الأعمال

استهدفت الدراسة إعداد برنامج مقترح لتنمية الجدارات الإدارية لدى قيادات التعليم الثانوي التجاري الداعمة لتعليم الطلاب ريادة الأعمال، وقد تطلب تحقيق هذا الهدف تحديد مدى توافر هذه الجدارات لدى قيادات المدارس الثانوية التجارية في بعض المدارس بمحافظات مصر من وجهة نظر المعلمين والطلاب؛ حيث تم إعداد استبانة لهذا الغرض، اشتملت على (54) عبارة، وتم توزيعها على عينة من المعلمين والطلاب بالمدارس الثانوية التجارية بمحافظتي القاهرة والمنوفية بلغ عددها (669) معلما، و(1237) طالبا، وقد تم تحليل (631) استمارة صالحة للتحليل من المعلمين، و(1160) استمارة صالحة للتحليل من الطلاب. وقد أسفرت النتائج عن وجود تدنٍ واضح في توافر الجدارات الإدارية الداعمة لتعليم الطلاب ريادة الأعمال لدى قيادات التعليم الثانوي التجاري في کل من محافظتي القاهرة والمنوفية، کما أظهرت النتائج توافر هذه الجدارات لدى قيادات المدارس الثانوية التجارية بمحافظة القاهرة بدرجة أعلى منها في محافظة المنوفية. وتم إعداد برنامج مقترح لتنمية الجدارات الإدارية لدى قيادات التعليم الثانوي التجاري الداعمة لتعليم الطلاب ريادة الأعمال، مشتملا على الأهداف والمحتوى وأساليب وفنيات التدريب وأساليب التقويم. کما تم تقديم عدد من التوصيات والمقترحات على ضوء النتائج التي توصلت إليها الدراسة.