الاستفادة من عادات العقل فى تدريس الفنون التشکيلية عن بعد لدارسى التعليم الإليکترونى المدمج (المفتوح) ببرنامج رياض الأطفال خلال فترة جائحة کورونا

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

• رجائى عبد الله إبراهيم عبد الجواد

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• عادات العقل
• الفنون التشکيلية
• التعليم الإليکترونى المدمج
• التعليم المفتوح
• معلمة الروضة
• رياض الأطفال
• التعليم عن بعد