ولاء أحمد عباس مرسي. "التفاعل بين إستراتيجيتي (تدوين الملاحظات/ التلخيص) بالمراجعات الإلکترونية عبر منصات التعلم الرقمية ومستوى تجهيز المعلومات (سطحي/ عميق) وأثره في تنمية کفاءة التعلم والاستغراق المعرفي والاتجاه نحو استخدامها لدى طلاب تکنولوجيا التعليم". مجلة کلية التربية فى العلوم التربوية, 45, 4, 2021, 187-300. doi: 10.21608/jfees.2021.220407