محمود, مصطفى عرابي عزب. (2021). 'برنامج تعلم مدمج قائم على نظرية التعلم المستند للدماغ لتنمية مهارات الکتابة الأکاديمية باللغة العربية لطلاب کلية اللغات والترجمة', مجلة کلية التربية فى العلوم التربوية, 45(4), pp. 313-374. doi: 10.21608/jfees.2021.240975
)
مشاهدة على SCiNiTO