هدفتِ الدراسةُ الحاليَّة إلى التَّعَرُّف إلى دور مديري المدارس في تعزيز أخلاقيات المهنة لدى المعلمين من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة، واعتمدتِ الدراسةُ الحاليَّة على المنهج الوصفي الارتباطي باستخدام الاستبانة أداةً لجمعِ البيانات، وطُبِّقَتْ على عيِّنة عشوائية بلغت (310) من المعلمين في الكويت، وكشفتِ الدراسةُ الحاليَّة أَنَّ مستوى تقديرات عيِّنتها عن دور مديري المدارس في تعزيز أخلاقيات المهنة لدى المعلمين قد جاء متوسطاً، وإِنَّ مستوى تقديرات عيِّنة الدراسة الحاليَّة عن جودة الأداء الوظيفي قد جاء متوسطاً، وبينت النتائج أيضًا عن وجود علاقة قوية ايجابية دالَّة إحصائِيًّا بين جودة الأداء لمديري المدارس وتعزيز أخلاقيات المهنة لدى المعلمين، وأوصت الدراسة الحالية بضرورة استمرار توجيه مديري المدارس بأهمية تعزيز أخلاقيات المهنة لدى المعلمين وأثرها في تحسين ورفع من مستوى جودتهم الوظيفية.
الدمام, دلال سالم, العازمي, بشاير حمود, & الرشيدي, غازي عنيزان. (2025). دور مديري المدارس في تعزيز أخلاقيات المهنة لدى المعلمين وأثرها على جودة الأداء.. مجلة کلية التربية فى العلوم التربوية, 49(2), 51-86. doi: 10.21608/jfees.2025.450549
MLA
دلال سالم الدمام; بشاير حمود العازمي; غازي عنيزان الرشيدي. "دور مديري المدارس في تعزيز أخلاقيات المهنة لدى المعلمين وأثرها على جودة الأداء.", مجلة کلية التربية فى العلوم التربوية, 49, 2, 2025, 51-86. doi: 10.21608/jfees.2025.450549
HARVARD
الدمام, دلال سالم, العازمي, بشاير حمود, الرشيدي, غازي عنيزان. (2025). 'دور مديري المدارس في تعزيز أخلاقيات المهنة لدى المعلمين وأثرها على جودة الأداء.', مجلة کلية التربية فى العلوم التربوية, 49(2), pp. 51-86. doi: 10.21608/jfees.2025.450549
VANCOUVER
الدمام, دلال سالم, العازمي, بشاير حمود, الرشيدي, غازي عنيزان. دور مديري المدارس في تعزيز أخلاقيات المهنة لدى المعلمين وأثرها على جودة الأداء.. مجلة کلية التربية فى العلوم التربوية, 2025; 49(2): 51-86. doi: 10.21608/jfees.2025.450549
)
View on SCiNiTO